Presseinformation
Presseinformation Nr. 111 vom 30. August 2012
Mehr Lehr- und Prüfungsqualität für Studierende der Universitätsmedizin Göttingen
Im Rahmen eines vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Programms für mehr Qualität in der Lehre wird die Medizindidaktik der UMG am Mittwoch, 5. September 2012, ab 10:00 Uhr im Hörsaal 552 eröffnet.
(umg) Zunehmend wird von den Lehrenden an Universitätskliniken erwartet, dass sie auch in der Ausbildung von Studierenden ausgewiesene Experten sind. Die Universitätsmedizin Göttingen hat darauf reagiert und einen Bereich "Medizindidaktik" geschaffen mit dem Ziel, die Qualität der Lehre und Prüfungen weiter zu verbessern und langfristig zu sichern. Ab dem Jahr 2013 wird ein umfassendes medizindidaktisches Trainingsprogramm für Lehrende in der Human- und Zahnmedizin angeboten.
Das Trainingsprogramm ist auf die besonderen Bedingungen in medizinischen Studiengängen ausgerichtet. Die Medizindidaktik wird im Programm Campus QPLUS aus den Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) über einen Zeitraum von fünf Jahren gefördert. Die offizielle Eröffnung der Medizindidaktik findet am Mittwoch, dem 5. September 2012, ab 10:00 Uhr im Hörsaal 552 des Universitätsklinikums Göttingen statt. Neben Vorträgen werden am Nachmittag Workshops zu wichtigen Themen der medizindidaktischen Weiterbildung angeboten. Der neue Dekan der Medizinischen Fakultät und Sprecher des Vorstandes der UMG, Prof. Dr. Heyo K. Kroemer, eröffnet die Veranstaltung.
"Lehren will gelernt sein"
Eröffnungsveranstaltung der Medizindidaktik
Mittwoch, 5. September 2012, 10:00 Uhr bis 15:00 Uhr
Hörsaal 552, Universitätsklinikum Göttingen
Robert-Koch-Str. 40, 37075 Göttingen
Die Qualifikation in der Lehre spielt auch in Berufungs- und Habilitationsverfahren sowie in der Bewerbung auf leitende Positionen in Universitätskliniken und Lehrkrankenhäusern eine immer größere Rolle. Mit dem medizindidaktischen Trainingsprogramm unterstützt die UMG ihre Lehrenden dabei, sich für akademische Positionen besser als bislang profilieren zu können.
Mit dem Trainingsprogramm der Medizindidaktik bekommen Lehrende Methoden und Strategien vermittelt, die ihnen helfen, ihre Lehre und Prüfungskompetenz weiter zu verbessern. Der erste Kurs der Medizindidaktik beginnt im Jahr 2013 und besteht aus insgesamt 120 Arbeitseinheiten. Inhalte sind die Planung und Durchführung traditioneller Unterrichtsformen wie Vorlesungen, Seminare und Praktika als auch das Erlernen moderner Methoden wie Rollenspiele oder problemorientierten Kleingruppenunterricht, um die Studierenden aktiv zum Lernen anzuregen. Der Kurs orientiert sich an den Vorgaben des MedizinDidaktikNetzes, in dessen Rahmen eine bundesweit anerkannte Zertifizierung durch den Medizinischen Fakultätentag (MFT) ermöglicht werden soll.
Weitere Informationen zur Medizindidaktik gibt es unter: http://www.medizindidaktik.med.uni-goettingen.de/index.html.
Universitätsmedizin Göttingen, Georg-August-Universität
Studiendekanat, Bereich Medizindidaktik
Dipl.-Psych. Sarah Schiekirka, Telefon: 0551 / 39-12302
medizindidaktik@med.uni-goettingen.de
© Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Tel. 0551-39-9959, presse.medizin@med.uni-goettingen.de
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